爱唱歌的卢宏健,非常喜欢上音乐课,他觉得音乐课能让他在繁重的功课中回归一份小小的轻松,因此比较吸引他。
这是一门选修课,考核要求没那么严格,期末考试的时候,让学生流畅地演唱一首歌曲就算过关。
音乐老师会教同学们一些流行歌曲,尤其是两岸三地的一些通俗歌曲。《长江之歌》和《乡恋》这些经典歌曲老师也教。老师会在讲台上,让孩子一边翻着教材,一边给孩子谈一些简单乐理知识,如音高、音长、节拍、节奏、简谱和五线谱等,激发孩子的对音乐的兴趣。很快就慢慢开始教学生唱歌了。但是,一般学生是不必太精通五线谱的,专业的音乐知识,只等着感兴趣的学生去学习。毕竟这是中学,打基础的时候,没有太多时间学习专业的音乐知识。
老师会请一些会弹钢琴、拉小提琴、吹葫芦丝等乐器的同学在班里给大家表演。。示范一下。每每在此时,教室里同学的演奏与欣赏组成一场小小的音乐盛典。在这种音乐气氛中的感动与共鸣,比很多知识都重要。,…,
这天,班里有位很帅气的叫许峰的同学,他自告奋勇给大家唱《致青春》,老师看他唱得不错,就提议让他也带领同学们学一学。在2103年,每年产生大量音乐作品,歌手很多,同学中各有不同的喜欢的歌手,可是,在音乐的课堂上,大家还是愿意让许峰来教大家学习一首歌曲。他做得不错,才几遍就把同学们教会了。只是,在讲台上唱歌的时候,他的高音有时候起不来,这让他稍稍紧张,还好,他有能力应付。
除了唱歌,学校里还发生打架的事件。有一次班里上体育课。体育老师让同学们参加越野训练,也就是绕着学校附近村庄边的田跑一圈。这让很多同学觉得兴奋,一般情况下,大家功课忙,去野外游玩的机会不多,这样的跑步,就等于边跑边玩,有点轻松,也自在。
班里有两三位男生跑步比较快,个子也比较大。不知道为什么,其中一个高个子和当地村庄的男青年闹起了矛盾,打了起来,这位男青年见这边人多,然后骂骂咧咧离开了。,…,
后来,高个子在校外被几位青年围着,他见状不妙,赶紧跑,他跑得很快。他知道惹了麻烦,便告诉了老师,老师让他和他爸爸说说,让他爸爸帮帮忙,找人谈一谈。经过他家人的努力。这件事解决了。
从此以后,这位男同学在学校老实多了,以前他是比较调皮的一位学生。
十五六岁的孩子,在学期末的时候,打架的事情会有一些。一般是同学之间双方闹了矛盾,为了不影响学习,想到还要坚持来学校上课,因此一般做得不太过分,尽量不打架。等到快放假了,大家可以回家了,期末考试也考了,有一些学生就容易打架。打架是一种有着很强心理冲突的行为,各种不满意,各种逼不得已。
卢宏健也打过架,那是在寝室里进行的,对方是他的同桌。平时在教室里,这位同桌没事经常惹他,让他不能专心上课,再说了,卢宏健这人比较善良,又不想惹事,结果这位同桌得寸进尺。卢宏健在寝室里就和他打起来了,战火纷飞,打完了之后,卢宏健说一句,人不犯我,我不犯人。结果这位同桌好长一段时间不再惹他,后来他们相处得渐渐和谐起来。…,
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由于卢宏健的家离学校比较近,到了周六和周日,有时候会被学校要求留在学校宿舍里过夜。目的之一是要让周末的学生宿舍感觉到一些人气。当然,学校里有保安人员,但是,还需要学生来一起维护宿舍的秩序。这让卢宏健觉得非常开心,他觉得有新鲜感,让他平时烦闷的生活注入一些新鲜的空气。
留校通常被安排有四五个学生一起,都是同班的同学,这些同学平时玩得都比较好,因此,周末大家在一起,就有一些开心。晚上,往往是他们玩一会儿手机,一起玩玩牌,聊聊天,再就是约好上楼顶玩一玩。想一想这样的日子,就让卢宏健觉得很美好,多少年后,他回忆起来那段时间,真的觉得很幸福。那时候。。他们是多么的无忧无虑,一切有家人负责,有家人给钱花,三餐一宿,自自然然,除了学业,没有什么难题让他们思虑。
学校里在建着一栋新式教学楼,建楼的速度比较快,才三个多月,一栋新式教学楼拨地而起,却还没有那么快投入使用。对于新楼,会让同学们感到很好奇,包括卢宏健。有一天晚上,卢宏健和几位一起留校的同学,在八楼上面度过了一个夜晚。还好,夏天的晚上,不太冷。到了凌晨两点多,学校保安听见楼上有人说话的声音,就有疑问,这是新楼,不可能会有人过夜,拿着手电上来后发现是几位学生,便要求他们不能到处乱跑,注意安全,半夜凉了,尽快回宿舍睡觉去。,…,
2103年。学校的人性化管理让学生能够喜欢的。对于学生而言,学生总是对新事物有好奇心,而且,好奇之心是人类创造发明的。一个人有了好奇心,自然会产生各种各样的想像力,有利于锻炼一个人的发散思维和创新思维。只要有着以人为本的原则来做事,总是会依靠着自己思维的创新来进行工作,通过与同事合作,争取业绩与赚取财富。
科学家爱因斯坦说过,想像力比知识更重要。知识的掌握靠记忆就行,而想像力的发挥存在着一定的难度。记忆是一种学问,却不能把记忆当作学问,对于知识的记忆,应该有所取舍。随着社会的发展。知识会过期,会更新。
社会发展到现在,各行各业都在提倡创新,而创新思维的产生,与想像力密不可分。
为什么想像力如此重要?还有一个重要原因。人的想像能力,如果沿着人文的方向来发挥想像,会给人类带来福祉,能给社会带来利益。而为着大多数人的利益着想的行为,总是比较容易得到人们的认可。但是,如果人的想像能力走了歪路子,偏离了为人们利益着想的方向,这样的想像力,是人类不需要的。因此想像力的重要性,比知识的掌握还大。,…,
时代发展到现在,随着电脑技术和印刷技术的发展,人类的知识可以储存在电脑里,印在书本里。人应该学会,当他需要什么知识的时候,懂得通过什么渠道,去哪里把它找出来。这是重要学问。,