中午搜集班规时林陌就发现了——那些学生尽管可以正常交流,可是等到她离开后过个十几秒就会如同NPC刷新一样直接把刚刚和她交流产生的记忆给刷新掉,那是不是……这个老师也可以?
眼看着前面的队伍越来越短,林陌也实在想不到什么其他办法了。
她不确定这位体育老师究竟是不是和学生NPC的性质一样,但是已经没有办法了。
在她面前还剩最后一个人的时候,林陌开口了。
“那个,老师”小姑娘推了推眼镜,乖巧又崇拜的看着她面前这位体育老师“请问老师你的肌肉是怎么练的呀?看起来好厉害!”
那个看起来很是普通的男人原本有些机械的动作蓦然间顿住
原本挂着微笑的脸上慢慢变得面无表情
林陌看着对方这副模样心里忍不住开始打鼓——不会吧,拍马屁拍到马腿上了?
不过很快,小姑娘就发现了不对劲
对方此刻并不是面无表情,而是……有些感动的,呃,委屈?
没错,就是委屈。
只见那位体育老师露出来了一副终于见到知音的表情,迅速把前面那个同学的浑身都打了一遍而后十分感慨的拉住林陌的手——
“同学,你知道我等这句话等了多久了吗?”
“呜呜,他们全都不识货啊!”
看着眼前姑且可以称之为猛男的体育老师对着她感动不已的挥洒热泪,林陌在尴尬的同时也终于松了口气
很好,一旦出现了这样的情况估计很快就会开始刷新记忆了,而她就可以在这个小小的时间空隙里躲避开那所谓的“放松筋骨”。
〈我的陌陌老婆好聪明,亲一个~〉
〈呜呜,宝宝你是一个聪明的小蛋糕!〉
〈你们怎么还在这,孙叔那边都打起来了!特爽,快去看啊!〉
〈我们在云吸老婆,要你多管闲事?〉
〈……尊重祝福〉
林陌这边的情况姑且算是有惊无险,而孙一初那边才称得上是惊心动魄。
三班的这个下午是文化课,那个疑似老师的东西一上来就开始播放解剖人体的视频。刚开始只是死人,后面逐渐开始在活人身上动刀。
其实吧,在惊悚游戏副本里,这也没什么,孙一初甚至还被副本BOSS一刀一刀割过大半边身子,他看这些只能说是无感。
怪就怪在这些学生——他们看这些“教学视频”看的越来越兴奋,最后控制不住的直接动手,直接开始互相解剖起来。
孙一初死死的按着想解剖他的胖同桌,皱眉盯着教室讲台上那个笑眯眯的“老师”。
好巧不巧的,那个“老师”也看向了他,而后对方缓缓的露出了个不怀好意的微笑
“看来,这位同学想为我们的医学事业献身?大家请他上来当我们的大体老师好不好呀?”
看着周围学生虎视眈眈的模样,男人噗嗤一声笑了
“好呀~”懒洋洋的男音刚刚落下回应,下一秒一把唐刀直接劈在了讲台上那带着恶意笑容的“老师”身上。
“老子实现你的愿望,让你为医学事业奉献身心,校医你,开,不,开,心,呀?”
战斗几乎就是单方面的一场碾压,随着那群被蛊惑的学生一拥而上开始切割那个假装课任老师的校医尸体,孙一初才慢吞吞的把手中鎏金色唐刀收回系统空间。
〈呜呜呜呜呜,我孙叔实力还是这么强!!!〉
〈让我孙叔打C级副本的小怪,这不跟砍瓜切菜一样?〉
〈会长问我为什么跪着看直播,笑死,被一个邋遢男人帅软了腿,根本站不起来〉
〈楼上,我更正一点——我孙叔不是邋遢男人,那是他那件B 级特殊道具“肮脏破旧的军大衣”的锅!我告诉你,孙叔最开始可是个小白脸一样的帅哥!〉
〈看得出来,楼上是死忠粉。〉
〈我说,如果单论武力值不拼功绩,这位和秦渊,哪个牛逼?〉
〈……啊这〉
〈楼上是不知道秦神的“丰功伟绩”?〉
〈嘘,别说话,我们要逗傻子玩了!〉
〈人家本来就傻,你TM还逗人家?!……记得算我一个〉
〈喂喂喂,不要歪楼啊!谁知道这位怎么判断出来的这个人是校医而不是课任老师啊?!〉
〈嗯,怎么说呢——那个白大褂那么显眼,你觉得呢?〉
〈嘶——居然是用这种方式解决的吗?〉
〈对于智力流玩家可能会根据其他线索判断,但是对于我孙叔嘛……〉
〈这个我知道“大智若愚”!〉
〈呃,意思是“大智障就像傻子一样”?〉
〈楼上又跑出来一个,前面要逗傻子玩的人呢?领走领走!〉
直播间的弹幕终于彻底歪了。
而这时,一楼的教导主任也终于闻声赶了过来。
“怎么回事”严厉死寂的询问声在孙一初身后响起,不过男人似乎早就发现了对方,没有回头只是努了努嘴“喏,校医过来挑事,教导主任你可得帮我们做主!”
浑身死气沉沉的教导主任凝视着这位丝毫没有受影响的学生,良久后才点点头开口道:“你受惊了,可以先回宿舍休息。”
孙一初挑了挑眉开口反问:“可是教导主任,校规第五条不是说学校寝室不能在白天逗留吗?”
教导主任没有再回应他。
孙一初也没有丝毫离开的想法,只是饶有兴致的盯着对方的动作。
教室内,面色平静的教导主任站定在人群之外,那被他别在腰间的黑色细长戒尺蓦然出现在对方手中。
“啪”一声,戒尺抽打在皮肉上的声音,随之而来的,被黑色戒尺抽到的学生居然都停下了动作,似乎是……恢复清醒了?
而早在中午时就听到林陌对他提醒说这些学生都没有好感条的孙一初看着这一幕只感觉好笑。
无非都是被操纵的NPC,哪来的什么恢复清醒?
骚乱被极快的处理完,那已经被剖成碎肉的校医被教导主任用班级角落的垃圾桶装起,然后对方抬头重新看向门口吊儿郎当的男学生。
“既然你不去宿舍,那就把这位校医送回医务室好了。 ”
话语坚决,并不是询问,而是通知。