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(共章)

097 英语课代表

薄烟录 / 2024-11-06 11:48:47  / 下载TXT - 下载ZIP

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“一年?”顾秦诧异。

“是啊,一年。”任雪肯定的点头,“我能拿到全国比赛的名次,那是因为家里的关系,这个老师您也是知道的。但是,钟珊和我不一样啊,她就是初一一年呢。”

“这样啊……”顾秦听了任雪的话,一手撑着自己的下巴,思考了一会儿说道,“你若这样说,那还真的是天赋。”

对嘛。

任雪也跟着拼命点头,顾秦笑着拍拍钟珊的肩膀道,“那这个课代表真的非你莫属了。”

“那我就谢谢老师的抬爱了。”钟珊也不再说推辞的话,干脆大方的接下这个事儿。毕竟,这个时候若是再推辞,那就真的显得矫情了。

前面的赵杨先前已经被顾秦示意坐下来,她坐在位置上听顾秦如此褒奖钟珊,眼中闪过一丝不甘。

顾秦点评了一下钟珊,随后继续上课。

在后面上课的途中又让任雪起来读了两段话,对任雪的发音好好的夸奖了一番。

两节英语课上完正好到了课间操时间,顾秦宣布下课,随后加了一句,“钟珊到我办公室来一下,其他人下课吧。”

众人纷纷鱼贯而出,任雪冲着钟珊比了个加油的手势,钟珊对着任雪挤了挤眼睛,让她赶紧走。

人都走的差不多了,钟珊才起身往老师的办公室走,正好在路上碰见了王剑。

“王老师好。”

“哟,钟珊这是干嘛去?不做操啊?”

“哦,顾老师让我去他办公室一趟。”钟珊说明缘由,王剑点点头,“那快去吧。别让老师等了。”

说完这话,王剑就急匆匆的下楼了,快的让钟珊连个“老师再见”都来不及说。

钟珊皱了皱眉头,看着王剑往下走的身影,觉得有些奇怪。

刚才她看到王剑从办公室出来的时候,似乎也没有这么着急啊。

难不成是他和顾秦有什么矛盾?钟珊一边思索一边往英语教研组的办公室走去。

走到门口。钟珊规规矩矩的喊了声,“报告。”

办公室里的老师都纷纷抬起头,顾秦的座位在里面靠窗的座位,地理位置相当不错。还能看看窗外飞翔的小鸟之类的小景致。

“哦,钟珊来啦,进来吧。”顾秦笑道。

教研组的其他老师听了顾秦的话,顿时纷纷露出原来是她的神情。

看样子,自己在转学之前就已经受到不少老师的关注了。尤其是英语老师。钟珊心底无奈,不过面上还是一副什么都不知道的无害样子,乖巧的走到顾秦的桌前,“老师,您找我。”

“是,来来来,坐下来说。”顾秦指了指办公桌对面的椅子。

钟珊刚才进来的时候,发现其他的老师办公桌都是连在一起的,上面堆满了作业,唯独就是顾秦的办公桌是单独的。而且看起来就比其他老师的办公桌要大一些,旁边还有一些绿植围起来,就这样在这个偌大的公共办公室里居然就形成了一个单独的空间。

而桌上一角放着一个铭牌,上面写着“教研组长”四个字。

原来顾秦是英语组的教研组长。

“哦,我也不过是临时来任职个一两年,然后再去高中部任职一年到两年。算是了解一下我们国家的英语教育水平。”见钟珊在看那个牌子,顾秦便笑着解释道。

原来是这样,钟珊了然,“那老师原来是在哪里任职呢?”

“我啊,我本来在英国的N大教语言学。不过因为家里有些事情所以去年下半年就回国了。”顾秦似乎也不管钟珊听不听得懂,也就这么照实说了,“现在暂时先在中学教几年,不过。最后打算还是去高校。”

“老师好厉害!”钟珊由衷的夸赞,“我听说,省一中的英语教材就是老师编的,难道我们用的是最新的教材吗?”

“是,”顾秦轻笑,“你们现在用的这版教材。是我利用去年回国和今年上半年的空档期,参考了往年的英语教材自己编了一本。你们这些省一中的孩子,不管口语发音能力怎么样,至少在语法阅读上肯定是过了关的,上课也比一般学校快些,所以一般统一教材对你们来说其实太基础,没太大的用处。”

原来如此,所以才要自己编写教材,钟珊了然一笑,“那高中部的教材也是老师编写吗?”

“高中部的教材我只是参与,毕竟我还没研究高中部的教材,贸然主笔会误导学生的。”顾秦端起茶杯,喝了口茶说道。

说来顾秦也觉得挺奇怪,明明眼前这就是个十三四岁的小丫头,但是总觉得这丫头比一般人,甚至比大人都要成熟的多。

虽然他今天也是第一次见到钟珊,但是这种感觉却是非常的强烈,所以他愿意和她多说几句话。

外面的广播体操已经进行到快一半了,钟珊也不打算再听顾秦回忆录,毕竟今天时间有限,“老师找我来,有什么事儿吗?”

“哦,你看我,”顾秦一拍脑门,有些懊恼的说道,“光顾着聊天,把正事儿给忘了,行了,咱们接下来说正事儿。”

其实,顾秦叫钟珊过来无非也就是交代一下,作为英语课代表她需要做一些什么事情,比如作业的收发之类的事情,学生嘛,能做的事儿无非也就那么多。钟珊拿着本子一一记下来。

“还有什么需要我注意的吗?”钟珊看着本子上的记下来的东西,继续问道。

“暂时就这些吧,以后想到了我再告诉你。”顾秦说道。

“嗯,好的。”钟珊点点头,反正想不想的起来,这活儿既然接了,那就得干着呗,到时候他有什么需要交代或给班上同学转达的,自己转达就是了。

一个孩子,能帮又能做到哪儿去?

难不成还帮着他改卷子不成?或者编教材?这显然是不可能的。

“那没有什么其他的事情,我就先回教室去了。”钟珊说道。

“好,哎,你先等等。”

钟珊已经起身,停下来,“老师还有事儿?”

顾秦想了想,“算了,这会儿先不和你说了,等到日后再说吧,你先回去。”

“好。”

见顾秦不打算交代什么,钟珊点头起身,走出了英语教研组的办公室。

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