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(共章)

14.真正的天才

灯蚀 / 2024-11-18 08:11:39  / 下载TXT - 下载ZIP

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白校长瞠目结舌的看着吴名士,实在没有想到在一个五岁小孩口中竟然说出了如此现实的话,当然,吴名士说的是有一些道理,但在她都没有意识到时候,这个小孩子就看出了这些来,小小年纪,竟然有这么高的政治觉悟

“这个”白校长沉吟起来。

“校长不会认为我十岁之前考不上大学吧?”看着发愣的校长,吴名士追问道。

校长看着自信的吴名士,心里的震撼却越来越多了,说实话,她从上完初中之后进入师范学校学习,十八岁毕业就开始当教师,如今虽然只有三十岁,但也有十二年的执教经验,现在更是因为教育经验丰富和能力出众,直接被调任到县里最好的小学当校长,可以说在教育界也是老资格了。

这么多年来,所谓的天才虽然不多见,但也是见过几个的,她很清楚这些天才都是什么样的水平,无非是早慧加上一些家长的教育在里面,她还见过3岁小朋友会背一个九九乘法表家长就敢自称天才的的,实际上这些小朋友本身可能只是比同龄小朋友聪明一点,或者就是家长提前教育的原因。

这也是天才常出在教职工子女中的原因,作为老师的家长会提前教育一下子女的,所以在开始的时候孩子会显得聪明一点,实则这样不一定有用,甚至可能会引起孩子的虚荣心,导致学习不认真,那样的后果更惨。

(后面会涉及到天才的事情的,到时候我再给大家详细普及所谓天才的机制和行程,其实并不比普通人强多少。)

之前听同事说过政府办小吴儿子是个天才,白校长也以为这个小朋友同样是家庭提早教育的结果,所以吴名士父亲一给她打电话,校长就猜到是什么事了,肯定是想提前安排家里那个天才入学。

以前也没少有所谓的天才要提前上学或者跳级,但事实证明,跳级后这些天才就迅速陨落,而且更是养成许多不好的习惯,甚至会因此导致自卑、自闭等情况,所以白校长心里打定主意,最后一定要用各种理由不让小吴家的儿子提前入学,那会毁了一个孩子的。

一开始接触,吴名士呆滞的形象就让白校长认定了自己的猜测,那些提前接受教育的孩子大部分都是这样的,虽然看起来很聪明,但因为不接触人,不出去玩,所以表情和语言会很呆滞的,这个长得这么好看的孩子要是自卑了那就麻烦了。

但接下来就让白校长有些吃惊了,这个呆滞的孩子正式说起话来老气横秋的,用词也十分的准备和专业,让白校长感觉她都像是在和一个高等院校的教授交流一般。

而且这个小孩子说话还有几分油嘴滑舌,加上对方那可爱的样子,说起这些话来让人怎么也不会感到厌恶,反而会觉得十分有意思,一点也不像是一个长时间不和人交流的小孩子,反而像是情场老手一般。

这让白校长十分困惑,眼前这个小屁孩却有着一副和他表面严重不相符的智商和见识,她心里甚至有些松动了,觉得这样聪明的孩子提前上学也没有关系,而且她也挺喜欢这个小孩子的,经常见到的话应该也会比较开心吧,说不定还可以找个理由专门去教这个小屁孩的班级。

(以前校长也是会执教的,不是单管行政的。)

可是这个小屁孩再次大放厥词,竟然要直接上五年级,这让白校长心里十分不喜,看来这个小家伙再聪明也还是有着小孩子的脾气,不过这也让白校长心里放心了一些,小孩子本来就应该有点小孩子脾气的,要是太成熟了反而不可爱了。

但这小屁孩后面的话就有些超出白校长的认知了,这个年仅五岁的小孩子竟然自学过初中的教程,而且更是觉得自己能够十岁之前考上大学。

说实话,吴名士十岁之前能不能考上大学她不知道,但是她知道这个小屁孩和以前那些天才不一样,这个小屁孩是真正的天才!

而且还不是普通的天才,是无数年难得一见的超级天才。

白校长听过这样天才的传说,但她从来没见过,甚至在不久之前还认为这些天才同样是有夸张成分的,可是吴名士打破了她的这种想法,她知道真正天才是存在的。

就像论语中提到的“生而知之者”一般,这些所谓的天才的学习和接受速度都是超越普通人太多了,所以在普通人看来,这就是传说中的“生而知之者”。

现在在白校长面前就有一个这样的超级天才,还要进她的学校上五年级,并且还帮她分析了利弊,现在看来他说很对,这样的天才迟早会出名,在世界上留下独特的痕迹。

那么作为当初力排众议接受这个天才进入学校的校长,她自然有着相应功劳,就像吴名士说的那样,这将是她从教史上不可磨灭的成绩,虽然不可能让她直接就升职,但送套房子说不定是有可能的。(教职工宿舍,调侃一下而已。)

那到底该不该让他上五年级?

白校长陷入纠结中,而且这可不是接收了一个小上一两岁的学生,而是让一个五岁的小孩子直接上五年级,即使这个孩子是个天才,传出去要有多大的争议啊。

看到一脸纠结的白校长,吴名士再次忍不住的劝道:“校长女士,我知道您是一个负责任的校长,之所以不让我五年级,是担心我可能面临种种问题,比如和班级同学的相处,或者是我会不会有一些学科上的短板需要学习,进入学校后就会跟不上学习进程。”

“其实您不用担心,我说的我的知识层次真的已经全面达到中学生的水准了。”

校长抬起头,有些郁闷的问道:“那你为什么不干脆去上初中,还来上个五年级干什么?”

吴名士耸了耸肩,更无奈的语气说道:“您看看,我要上个五年级都这么难,你觉得我去上初中是不是更难?”手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。

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