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(共章)

第11章、你总分破650了!

柳岸花又明 / 2024-10-26 14:52:01  / 下载TXT - 下载ZIP

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班主任尹燕秋当了那么多年教学骨干,太知道怎么拿捏学生的内心了。

走进教室后,她一句话都不说,脸色阴沉的似乎要滴出水,严厉的目光从教室的左边扫视到右边,又从右边扫视到左边。

每个同学都下意识的屏住呼吸,生怕突然叫到自己的名字,那种感觉,真是连一根针落地都听得见。

“真是死亡凝视啊。”

以陈着现在的心理素质,也依然有种如坐针毡的感觉。

紧接着,尹燕秋把所有试卷都摞在讲台上,因为分量不轻,发出“呯”的一声闷响,声音在安静的教室里不断回荡。

11班的同学们,把头埋得更低了。

就这样不知道过了多久,尹燕秋才冷冷的说道:

“这次考试,暴露出很多问题,有些人自以为复习的不错,其实该掌握的知识点全没记住,你们不要以为重本都稳了,按照这次的成绩来看,有些人也就读个普通本科……”

部分同学紧张到手都开始发抖了,生怕班主任口中的“有些人”就是自己。

其实对尹燕秋这种实验班的班主任来说,永远都不会有完全满意的考试结果,因为这次考试可能学生A发挥失常,下次考试学生B可能就发挥失常了。

当然这也是有经验老师的做派,这些十几岁的尖子生太容易骄傲了,所以得时时刻刻进行压力教育。

等到把考试中的问题剖析完,她才仿佛漫不经心的说了一句:“不过,有些同学的进步非常大,可以用飞跃来形容了。”

当尹燕秋说出这句话的时候,陈着虽然也低着头,但他感觉班主任好像是瞥了自己一眼,不知道是不是人生三大错觉之一。

“现在,开始发数学试卷。”

尹燕秋拿出一沓试卷,朗声说道:“点到名字的同学上台来拿。”

尹燕秋发试卷的时候,她很喜欢按照分数从高到低的顺序,在班级里挨个公开。

大概这样的做法,既能让高分的同学享受一下荣誉感,又能鞭策低分同学的自尊心,也可以叫“模拟考各科成绩MVP结算画面”。

“邓茜148、陈着145、康良松144······宋时微138······黄柏涵127······”

尹燕秋就像一個没有感情的机器人,一张张的读着分数。

当140 分数的同学上去领试卷的时候,台下的同学既羡慕又紧张,只期盼着早点读到自己的名字。

黄柏涵拿到数学卷子,看到127分终于放下心了,他的数学就是这个水平,如果能维持到高考就好了。

最后几名上台拿卷子的同学,脑袋都不敢抬起来,偏偏班主任尹燕秋还故意重重的念道:“丁!亮!102、潘!云!标!100······”

丁亮和潘云标脸都羞愧的红透了。

发完了数学卷子,尹燕秋也没有给大家喘息的时间,径直拿起了物理试卷:

“点到名字的上来拿试卷,康良松142、费鼎贤140、陈着140、邓茜139······宋时微132······黄柏涵118······”

这次的物理试卷确实比较难,但不是没有能考高分的同学。

陈着又一次享受了大家的羡慕,黄柏涵有点小小的沮丧,他才考了118分,马上拿着自己和陈着的卷子进行对比,检查错误的地方。

下面是化学试卷,陈着考了141,黄柏涵考了131,宋时微考了138,果然没有拉开很大的差距。

再后面是英语。

听力完全靠蒙的陈着,不出意外的拿了92分。

果然,考试是最公平的竞争,结果是不会陪你演戏的。

黄柏涵考了115,不算特别高,英语班级最高分是宋时微的140。

黄柏涵终于有一门成绩在陈着之上,不由得挺直一点胸膛,脸上也多了一点笑容。

他知道自己总分肯定没陈着高,无数次的月考已经验证了这一点,最后相差多少,就看自己的“语文 英语”能弥补多少被“数理化”拉开的分差了。

黄柏涵心里盘算着,虽然自己数理化比陈着低了50多分,但是英语比他多了23分啊。

按照平时成绩,自己语文一般在110左右,陈着也就95分水平,这样又拉回了15分,最后两人也就差个10来分吧。

“勉强还算同一个档次。”

黄柏涵心满意足的想着,他希望最后上同一所大学,这样就不会孤单了。

“下面是语文考试成绩。”

尹燕秋拿起最后一沓试卷,不知怎么她突然停顿了一下,这一次目光确确实实在陈着身上逗留了几微秒的样子。

“邓茜138、牟佳雯137、宋时微136……陈,陈着……”

大概是陈着名字第一次在语文考试中出现在这个位置,尹燕秋都有些不太习惯,咳嗽一声才字正腔圆的说道:

“陈着,136!”

“啥?”

班级顿时“哄”的一声,当陈着数理化都是140 的时候,大家都习惯性的很平静。

但是,听说他语文考了136,同学们瞬间不淡定了。

我没听错吧!

陈着语文能考136分?

他以前不都是95分左右的水平吗?

会不会是蒙的啊……

拜托这是语文啊,数理化可能有作弊或者蒙对的时候,语文怎么蒙?

诗词分析能蒙吗?

文言翻译能蒙吗?

800字作文能蒙吗?

其实最诡异的就是语文这门学科,但凡是数理化突然提高这么多,大家都能找到一些说服自己的理由,那语文是怎么一个月之内提高40分的?

陈着在同学们震惊诧异的注视下,从容的走上讲台拿试卷。

“才136吗,会不会是老师改错了?”

这是陈着面无表情下的内心想法。

尹燕秋应该是早就“惊”过了,她把卷子递给陈着的时候,甚至还多说了一句:“你这篇作文啊,其实是经过整个语文阅卷组的讨论,最终还是教研组长拍板,给了58分的高分。”

作文是60分满分,58分确实很高了。

“尹老师,他们讨论的点是什么?”

陈着好奇的问道。

作文是以“跟风”为主题,写一篇不少于800字的文章。

陈着以时下最热的“快乐女声”为引子,抨击了各个地方电视台全部跟风选秀的现象。

尹燕秋想了一下:“好像是他们觉得你这篇作文对高中生来说,立意太高了,动不动拔高到全国全省这个层面,不过……”

尹燕秋是教数学的,对这些语文老师含糊其辞的解释不太满意,径直说道:“不过你不用管,只要能拿高分的文章就是好作文!”

陈着点点头,他明白问题所在了。

自己之前写的都是全省性的行业文件,看问题本身就有那个高度,思维一时间没改过来而已。

所以,阅卷老师有分歧也能理解,自己也应该注意,万一高考时阅卷老师水平不够,读不懂自己写的文章咋办,下次作文就要稍微接地气一点了。

但是不管怎么说,在高三下学期的这个时间节点,成绩还能大幅度提高是一件骇人听闻的事情。

陈着回到座位上,看着一脸懵逼的黄柏涵,忍不住咧嘴一笑:“宝,我就去拿个试卷的功夫,你就不认识我啦?”

黄柏涵不搭理调侃,眼神涣散,就连声音也是空洞洞的:“陈着,伱知道吗,你总分破650了。”

陈着愣了一下,可不是嘛!

数学145 物理140 化学141 英语92 语文136,总分654!

654在这个年代什么水平呢?

2007年北大在粤东的投档线是653。

······

(今晚8点左右还有一章啊。)

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